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【今日观点】 乐高——实战EV3(序)

EV3的问世,让机器人教育进入令人激动的时代。作为一个开放的教育产品,乐高EV3与众多教育产品具有兼容性,可以通过这一产品了解世界上先进的编程软件,以及机器人技术的发展。本书在总结多年中学机器人教学经验的基础上,向读者展示乐高机器人EV3的...

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活动动态

乐高机器人—给孩子与众不同的“学习”乐趣

谈到乐高,人们首先想到的是乐高积木。在U智科技创意中心,家长和孩子所接触到的不仅仅是乐高积木,还有专门为不同年龄段孩子而设置的乐高课程。乐高,这一来自丹麦的教育品牌,受到全球家长和孩子的喜爱。现在,它将带着中国的孩子去探索机器人的奥秘。从简...

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构建游戏,创造力无限

建构游戏是指儿童利用各种建筑材料,如积木、积塑、沙土、金属部件等,按自己的需要、兴趣和意愿进行建筑、构造的游戏。 构建游戏的意义: 从建构游戏活动过程来看,从材料到成品是一个实践的制作过程,它涉及到感性材料的加工、组织与创造,将充分发挥幼儿...

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孩子的创造力,爸爸妈妈hold住了吗?

美国创造性思维研究专家托伦斯发现,3-5岁是宝宝创造性能力的高速发展时期,爸爸妈妈想要在这个关键时刻帮助孩子最大程度地发展他们独特的天赋和才能、并且激发他们的想象力和创造力吗?让小编推荐几个方法吧: 孩子的创造力,爸爸妈妈hold住了吗? ...

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